在 Donovan 中學 Stutzenstein 女士的技術課的自動化和機器人單元中，學生參與全面的樂高機器人和編碼活動。這些活動旨在加強他們對機器人基本概念的理解，同時培養批判性思考和解決問題的能力。
課程提供編碼和機器人的實踐經驗，符合教育標準，並促進合作學習環境。學生以團隊形式使用 Lego 套件製作機器人，並編程使其執行特定任務。這種體驗式學習方法不僅加深了他們對自動化的理解，還鼓勵了他們的創造力和創新精神。
在整個單元中，學生探索了機器人的各個方面，包括感應器、馬達和程式語言。在課程結束時，他們將發展出與當今科技驅動的世界日益相關的基本技能，為他們未來在 STEM 領域的學業和職業機會做好準備。
#尤蒂卡聯隊