RED 2025 年 2 月 3 日畫廊

發表於 2025 年 2 月 4 日

星期一，一年級的學生們在地毯上放鬆之餘，還一起學習拼字。

其他人則在一起玩 Jenga 和制定團隊策略。

在藝術站，他們學習了藝術共感。學生們聆聽音樂，這有助於他們看到顏色，然後在紙上創作藝術品。這樣的想法既有創意又很酷。

在健身站，學生們參與了合作學習遊戲，並努力提高他們的心血管耐力。